MATE: empezamos corrigiendo las matemáticas de ayer en la pdi. Seguimos trabajando la suma sin llevadas. Algunas actividades en la pizarra, otras ellos en sus libros, con incentivo de casillas por las acabadas bien. Las no terminadas las llevan para casa (pg 22/23). 

LENGUA: pg25, ampliando palabras. Les cuesta identificar la sílaba tónica, así que dedicamos tiempo a ello y anotan 6 palabras en el cuadernito para, en casa, redondear la sílaba pronunciada con más fuerza. También les propongo que jueguen con vosotros: cuando vayáis por la calle, que lean todos los carteles y ya, de paso, vayan identificando la sílaba tónica.

INGLÉS: hoy completamos en el libro, repasando los números hasta el 20, los días de la semana y cómo pedir algo prestado. Esto último a modo de "teatrito". Seguiremos insistiendo.

C.SOCIALES: explicación de los tres tipos de trabajos por sectores. Lectura de todos.

TAREAS: lectura diaria y cuadernito. Acabar Matemáticas (algunos)