Hola, para los ausentes hoy, detallo todo lo que hemos hecho:

CIENCIAS SOCIALES: Los seres vivos necesitamos agua, pg 44 y 45.

LENGUA: Explico un itinerario, PG 80-81.
       * PARA CASA la actividad 4, con vuestra ayuda, a ser posible, para que ellos vayan conociendo el nombre de las calles por las que van pasando, la forma de guiar a alguien, que también podéis hacer de vez en cuando tipo juego: que ellos os dirijan en el paseo, cuándo hay que torcer, a la derecha, cruzar con cuidado... todo esto sirve también para que vayan adquiriendo autonomía en este aspecto.

Al hilo de esto, hemos estado hablando de qué ocurriría si alguna vez se perdiesen. Muchos de la clase no conocen los teléfonos de los padres. Es interesante que los aprendan, porque sacan del apuro de manera rápida. También conocer el nombre de la calle, número y piso. Otro consejo, por ejemplo, en un centro comercial, es quedarse quieto en el lugar donde han perdido de vista a los acompañantes, ya que los adultos podemos deshacer el camino y regresar a buscarlos, mientras que si dan vueltas, todo se complica... en fin, lo que consideréis para mayor seguridad.

MATEMÁTICAS: Interpretación de gráficos de barras, pg 90.

        * Cuadernito para casa. Pongo la foto por whatsapp que me es más fácil.

Con los libros para formar la biblio de aula hoy, faltan 11 niños/as que no han aportado ninguno. Si es que tenéis problemas para ello, comentádmelo. Dejo esta semana de margen para empezar con el préstamo.