MATE: hoy hemos hecho los problemas que faltaban: 6, 7 y 8 en la pizarra. También hemos inventado problemas, pero juntos los tres primeros (les ha costado mucho entenderlo y además se les veía como dormidos) y el último, el 4, lo tenían que inventar ellos. ES LO QUE A LA MAYORÍA LES HA QUEDADO PENDIENTE Y ANOTADO EN LA AGENDA. Pongo foto en whatsapp

LENGUA: PG 16/17, el sonido /k/. Las 5 actividades hechas en grupo y en pizarra a modo de concurso, viendo si ganaba la columna de la C o de la QU (por despertarles ;))

ARTS: comenzamos con el libro aunque algunos no lo tienen aún. Nos dan problemas los medios a través de internet, pero hemos conseguido introducir los móviles y ver algo de la obra de Alexander Calder que, por cierto, les ha gustado mucho. Comenzamos a colorear la página 7 usando los colores primarios para ver cómo de su combinación logramos los secundarios.


C. NATURALES: llevan tarea anotada en la agenda.

INGLÉS: íbamos a acabar la página 3 del activity pero no ha dado tiempo.